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教育评估的科学性主要体现在对概念,标准,过程和方法等的理解上。如何有效解决科学问题一直是研究人员和从业人员不断探索的重点。其中,除了以人类的视角来反思自然,为什么以及应该是什么状态之外,通过理论上的改变和文化变革来解决各种障碍和问题,还可以不断引入新技术来取代有缺陷的系统或工具,完善技术解决自己的缺陷。
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